Басты бет ‐ Мақалалар ‐ Қазақ жазуы және латын графикасы
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
Мақсаты : табиғи тіліміздің айтылымы мен жазылымына көшу. Біздің ұстаным біреу– бүкіл түркі халықтарына ортақ әліпби жасау қиын болса да, бір-біріміздің мұрамызды оқи алуымыз керек.
Міндеті: Біз де уақыт көшінен қалып қоймай, әлемдегі процестерге қосылу үшін, жалпы ұлт ретінде сақталып қалуымыз үшін латын жазуына көшуіміз керек.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Сыныппен әңгіме өрбіту.
| Авторы | Бралина Салтанат Абеновна |
| Жарияланған күні | 07.04.2021 |
| Пәні | Қазақ тілі |
| Түрі | Іс-шаралар |
| Сыныбы | 9-сынып |
| Материал номері | 3465 |
